KEGIATAN PROMOSI PROGRAM KEGIATAN BANTU BELAJARMU KARANG TARUNA

Menjadi bagian dari masyarakat dan menjadi salah satu pion penting merupakan salah satu tantangan tersendiri untuk organisasi Karang Taruna Bumidaya. berawal dari kegelisahan ayah dan bunda disekitar desa Bumidaya yang mengeluhkan kegiatan belajar anak anak, kegiatan bermain Gadget yang kurang terahah kepembelajaran, dan minat baca naka-anak yang kurang, tercetuslah program Bantu Belajarmu. Sasaran kegiatan Bantu Belajarmu ini adalah untuk memberikan sarana baik bagi para anaka-anak diusisa sekolah untuk mempunyai kegiatan belajar yang menyenangkan dan mempunyai dampak langsung. Ayah dan bunda juga dapat berpartisipasi pada kegiatan ini untuk menjadai bagian penting dalam perubahan era, perubahan pola pikir, dan juga menjadi penggagas dari kegiatan ini. kami mengharapkan akan banyak terlahir program program yang berbentuk kegiatan pendidikan setelah ini.

Pada hari, Rabu 8 Juni 2022. Para relawan secara resmi memulai program Bantu Belajarmu dengan melakukan promosi kesekolah-sekolah sekitar desa Bumidaya. seperti SDN 1 Bumidaya, SDN 2 Bumidaya, SDN 3 dan SDN 4 Bumidaya, Taman-Kanak-Kanak desa Bumidaya, Taman Kanak-kanak Imanuelle Dusun Semarang, dan SMPN 2 Desa Bumidaya. dengan tujua kegiatan promosi adalah membagikan formulir , menjalin kerjasama non profit kepada sekolah tujuan dan menjadi tolak ukur akan program Bantu Belajarmu dimasa mendatang.

Dalam prosesnya, tim promosi juga mendapatkan kesempatan langsung untuk berinteraksi dengan bunda siswa TK Immanuelle Desa Bumidaya, Kak Agus Susanto selaku Ketua Program Bantu Belajarmu menjelaskan tentang apa itu Program Bantu Belajarmu, benefit serta bentuk kegiatan program, jadwal serta menjelaskan tentang hal mendetail tentang Program Bantu Belajarmu. kegiatan promosi juga disertai dengan pembagian formulir untuk para siswa yang ingin mengikuti program tersebut.

Karang Taruna desa Bumidaya berharap kedepannya akan ada kerjasama-kerjasama lain yang mendukung kegiatan dari anak-anak usia sekolah agar memiliki waktu belajar tersendiri dan memiliki kesempatan untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dengan tujuan belajar.